Ответы на вопросы к тексту.

 С5.

1) переход к более вы­со­ко­му уровню материального благосотояния и духовного раз­ви­тия личности (на­при­мер, от аг­рар­но­го к ин­ду­стри­аль­но­му об­ще­ству); 

2) применим как ко всему обществу, так и к отдельным его элементам (например, ак­ти­ви­за­ция кре­стьян-пред­при­ни­ма­те­лей в кре­пост­ни­че­ской Рос­сии ХУШ в.);

3) про­ти­во­ре­чи­вость ре­зуль­та­тов (одним из ре­зуль­та­тов про­ры­ва в об­ла­сти ядер­ной фи­зи­ки стало со­зда­ние атом­ной бомбы); 

4) не­оди­на­ко­вые темпы и типы изменений разных элементов системы (на­при­мер, в Рос­сии на­ча­ла XX в. эко­но­ми­ка го­ро­дов активно раз­ви­ва­лась, а деревня оставалась по­лу­фе­о­даль­ной).

Могут быть приведены другие примеры.

С6.

1) мо­раль «оче­ло­ве­чи­ва­ет» че­ло­ве­ка, рас­кры­ва­ет его ду­хов­ный по­тен­ци­ал;

2) в мо­раль­ном вы­бо­ре наи­бо­лее полно про­яв­ля­ет­ся сво­бо­да че­ло­ве­ка;

3) только человек с высокой нрав­ствен­ной куль­ту­рой смо­жет при­дать тех­ни­че­ско­му про­грес­су гу­ма­ни­сти­че­ский ха­рак­тер, уменьшить раз­ру­ши­тель­ные для че­ло­ве­ка ре­зуль­та­ты тех­ни­че­ско­го.

Нужные мне примеры для выполнения заданий я искала в тексте:

• "Социальная система"  (А.Б. Безбородов. В. П. Филатов и др.) 

Ознакомиться с текстом вы можете здесь: